Комунікативна англійська, водійські права категорії B і базові навички роботи з Excel? Такий набір у резюме більше не достатній, щоб впоратися на ринку праці та у світі, що змінюється. Ми точно знаємо, якими навичками має опанувати кожен поляк у найближчі роки.
З 2020 року в Польщі діє винятковий документ: Інтегрована стратегія навичок 2030 (ЗСН 2030). Це національний план розвитку компетенцій поляків — не лише дітей і молоді, а й дорослих та людей похилого віку — ухвалений Радою Міністрів. Про що йдеться і що означає ЗСН 2030 для звичайного громадянина?
Навчання протягом усього життя
Головний девіз, який супроводжує стратегію, — це так зване lifelong learning (LLL), тобто навчання протягом усього життя. Йдеться не про те, що кожен поляк незабаром отримає в скриньку припис повернутися до шкільної парти, а про те, що у світі, що швидко змінюється, та при стрімкому розвитку технологій і штучного інтелекту найважливішою здібністю людини визнано здатність адаптуватися до нових умов. Це можливо лише тоді, коли ми вміємо вчитися новому самостійно та протягом усього життя.
ЗСН 2030 містить конкретний, поділений на декілька груп список навичок, необхідних сьогодні кожній людині. Перша група — це так звані базові навички, друга — наскрізні, а третя — професійні. Якщо професійні навички мають нас відрізняти, бо ми займаємося різними професіями, то базові та наскрізні — це новий канон, на який варто звернути увагу.
Від кібербезпеки до голосування на виборах
До базових навичок ЗСН 2030 відносить: розуміння і створення інформації; багатомовність; математичні навички; у сфері природничих наук, технологій та інженерії. Перекладемо це на реальне життя.
Сучасний чоловік і жінка в Польщі повинні вміти спілкуватися щонайменше однією іноземною мовою, з особливим наголосом на англійській. Оскільки “віртуальний світ” став реальним, настав час освоїти використання цифрових інструментів і ШІ, уміти розпізнавати фейкові новини та знати принципи кібербезпеки. Величезна кількість нових професій ґрунтуватиметься на технологіях і аналізі даних, тому виділяється важливість математики. Екологічні компетенції перестають бути дивацтвом, а заперечення кліматичної катастрофи можна порівняти з вірою в пласку землю, яка мандрує на черепасі.
Наскрізних навичок більше і їх можна назвати "м’якими". До цієї групи належать навички: цифрові; особисті, соціальні; громадянські; у сфері навчання; підприємництва; культурної обізнаності та вираження; критичного мислення і комплексного вирішення проблем; у галузі командної роботи; здатності до адаптації до нових умов; лідерські навички; пов’язані з мультикультуралізмом; креативністю й інноваційністю.
Це цілий ряд компетенцій — від управління ризиками на роботі та вдома до толерантного ставлення до меншин і розуміння ролі кожного громадянина в демократії, наприклад, такої очевидної речі, як голосування на виборах.
Чого очікує ЗСН 2030?
ЗСН 2030 очікує, що кожна особа, яка проживає на території Польщі — учень, працівник, пенсіонер — буде постійно розвивати вищезгадані компетенції. Саме на нас лежить відповідальність бути в курсі змін, але система освіти, ринку праці та соціальна система повинні нас у цьому підтримувати. Відповідно до стратегії, кожен громадянин має право знати, де і чого може навчитися, а доступ до навчань та інформації повинен бути загальнодоступним. У цьому мають допомагати інтернет-платформи та бази даних:
https://uslugirozwojowe.parp.gov.pl/
https://kompetencjecyfrowe.gov.pl/